GENERAL

QUESTION 1. Reading Responses – 20% Each week there will be a short series of questions set to accompany the readings. These questions will require an answer of one or two sentences at most, and generally should be a specific quote from the reading. Students are expected to come to tutorials with the questions completed to serve as the basis of tutorial discussions. if students are unable to attend the tutorial, responses can be emailed to their tutor, but it must be received by the time of their tutorial. 2. In‐class presentations (group work) – 30% In groups of 3 or 4, students will give a 20 min presentation in class. The presentation will include visual display (eg. Powerpoint, etc.), and will address a recent topic present within public discourse in light of at least one of the theoretical frameworks addressed in the course. Exemplary instances include issues like Wikileaks, the recent tent embassy issue in Canberra, environmentalism and the carbon tax, etc. Students should discuss the topic from as many different angles as possible, and include exploration of both the events themselves and the ways the event was represented in and across the media and different sections of the public sphere. This presentation should explicitly refer to a minim of 2 academic references, and bibliographic details should be provided as past of the presentation. 3. Final essay (2000 words) – 50% Students are asked to write an essay on the topic of either Publics, Audiences, or Globalisation within a context of their choice (contemporary issues, purely theoretical, as relates to practice, etc.) The essay must critique at least one specific theory relating to a topic of choice. All topics must be finalised and approved by tutors within tutes by week 11 at the very latest. The essay must include a minimum of 8 academic references. Non‐academic references may be utilised (eg. News articles, government policy documents, etc.), but in addition to, rather than instead of, academic sources. SOLUTION …